★ 中学１年生　男子　ADHD　【普通学級】

小学６年生まで「注意欠如」が要因で、テストの正答率が５０％というのが、大きな壁でした。
中学校入学まで、６カ月間の準備を経て中学校入学時より、部活動後毎日（週５日）通所。

<中学１年での成績>

• １学期…９科目評定合計３６点（満点：４５点）・平均４.０（通知表）
• ２学期…課題テスト３７位（２７５人中）・中間テスト５科目合計４１２点

圧倒的な自信で部活動とも両立し、大健闘中。

★ 小学５年生　男子　ADHD　【普通学級】

小学４年生時、「多動」が強く、あらゆる科目の文章問題を解答まで導けず、
当スクールの女子大生スタッフから漢字が綺麗に書けていることを絶賛され大発奮。
毎日（週５日）の通所で、５年生春に実施された「学力統一テスト」で国語の正答率９４.６％を記録。

褒められることで、驚異の集中力を発揮し、４時間ノンストップでの学習も。
５年生の夏休みの課題をわずか５日間で終了させるなど、快進撃中。

★ 中学１年生　女子　識字理解が課題　【支援学級】

漢字を読んだり、書けたりするようになりたいと自らの苦手克服に一念発起し、毎日（週５日）通所。
中学１年の９月に「漢検１０級」合格。さらに１１月に「漢検９級」合格し、中学の３年間で中学２年生レベルの「漢検４級」を目指す。

普通級で過ごした小学校の６年間より、支援学級に通う現在の方が３倍楽しいとのこと。